2020-06 -10
Ugdomojo projekto „Aš – europietis“ IV temos „Iššūkiai Europai: ką galiu aš?“ veiklos
Paskutinė tema, kuri vyko nuotoliniu būdu. Mokiniai žiūrėjo filmukus apie pandemiją, ekologiją, išteklių resursų taupymą, emigraciją. Mokytojai organizavo diskusijas apie karantiną, emigracijos pliusus ir minusus, apie rūšiavimo svarbą. 1- 8 klasių mokiniai atliko kūrybines užduotis: fotografavo savo mylimiausią puodelį, kūrė puodeliui arba pietų dėžutei asmeninį ženklą ir dizainą, rašė laišką emigrantui. Diskusijose paaiškėjo, kad viskas gali pradėti keistis nuo kiekvieno iš mūsų darbo, nors ir mažiausio.
Labas mano mielas drauge,
Jau trys metai, kai esi išvykęs į Daniją. Tie metai greitai prabėgo. Tave dažnai prisimenu, kai žaisdavome įvairius žaidimus. Laikas su tavim buvo labai geras. Kaip tu gyveni? Kaip tau sekasi mokslai? Labai norėčiau, kad tu grįžtum į Lietuvą. Mūsų Lietuva labai graži. Jei grįžtum į Šiaulius, galėsi sugrįžti į Salduvės progimnaziją. Mokykloje yra labai daug gerų mokytojų. Būna daug netradicinių dienų, per tas dienas gerai praleidžiame laiką ir, daug ką pamatome. Lietuvoje gera gyventi, nes čia mūsų tėvynė. Čia žmonės šoka, dainuoja lietuvių liaudies dainas, šokius. Miestuose yra gražių senų pastatų. Šiaulių bulvaras yra trečiasis pagal senumą bulvaras Europoje. Lietuvoje yra labai graži gamta, daug ežerų, upių. Labai noriu savo laišku priminti apie Lietuvą, kad apsispręstum, kuo greičiau grįžti į Lietuvą. Labai lauksiu tavęs sugrįžtančio.
Pijus, 5c klasė
