TVARUMO KODUS KURIAME PATYS! 

  Spalio 29-30 dienomis Šiaulių Salduvės progimnazijoje vyko ugdomojo projekto „Tvarumo kodus kuriame patys“ pirmosios temos „Aš ir mano vartojimas“ veiklos. Jose dalyvavo 1-8 klasių mokiniai, kurie tyrinėjo tvarumo svarbą, atsakingą vartojimą ir žmogaus kasdienių pasirinkimų poveikį aplinkai. Spalio 29 d. 5-8 kl. mokiniai gilinosi į atsakingo vartojimo ir aplinkosaugos problemas. Žiūrėjo animacinį filmą „WALL-E“, aiškimosi problemas, kylančias dėl neatsakingo vartojimo, diskutavo apie perteklinį vartojimą ir žmogaus atsakomybę už planetos ateitį. Atlikdami praktinę užduotį „Atliekų detektyvas“, tyrinėjo namuose susidarančias atliekas, stebėjo jų kiekį, analizavo vartojimo įpročius ir ieškojo galimybių mažinti atliekų kiekį. Kūrybinėse veiklose piešė Žemę, kurioje norėtų gyventi, bei ieškojo būdų, kaip nebereikalingiems daiktams suteikti antrą gyvenimą. Spalio 30 d. 1-4 klasių mokiniai jiems suprantamais būdais susipažino su tvarumo principais, mokėsi atsakingai vartoti, tausoti gamtą ir rūšiuoti atliekas. Atlikdami praktines bei kūrybines užduotis, dalijosi mintimis apie aplinkos saugojimą ir ieškojo būdų, kaip kiekvienas gali prisidėti prie švaresnės aplinkos. Spalio 30 d. 5-8 klasių mokiniai tęsė tvarumo temą, diskutavo apie poreikių ir norų skirtumus, atsakingą vartojimą bei kasdienius pasirinkimus. Tapę „Atliekų detektyvais“, grupėse analizavo surinktus duomenis, sudarė diagramas, pristatė tyrimų rezultatus ir siūlė būdus, kaip sumažinti atliekų kiekį. Atlikdami kūrybines užduotis, mokiniai kūrė klasės tvarumo simbolius, plakatus „Žalioji žinutė tvariai ateičiai“, formulavo pažadus Žemei ir rengė bendrą klasės „Tvarumo kodeksą“. Dienos pabaigoje apmąstė įgytas žinias, savo patirtis ir asmeninius įpročius, kuriuos galėtų pakeisti. Dvi dienos, kupinos atradimų, kūrybiškumo, bendradarbiavimo ir prasmingų diskusijų, mokiniams praplėtė akiratį! Jie įsitikino, kad tvarumas prasideda nuo kiekvieno mūsų pasirinkimų, o maži kasdieniai žingsniai gali kurti didelius pokyčius. Tai pirmoji iš keturių visus mokslo metus vykusių projekto temų. Mokinių dar laukia naujos patirtys, tyrinėjimai ir kūrybiniai iššūkiai. Keiskime įpročius, o ne planetą! 

Ugdomojo projekto grupė